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南京市旭东中学信息发布管理考核办法

文章作者:雒凯峰 文章来源:本站原创 发布时间:2013年04月05日 点击数: 字体:

南京市旭东中学信息发布管理考核办法

 

为了进一步深化基础教育改革,加大我校网络教研工作的力度,拓宽校本教研途径,创新教育教研形成,促进教师专业化成长,提升教师教育教学水平,提高教育教学质量,结合我校教研活动实际和教育技术水平,特制定我校网络教研管理考核办法。

一、管理和考核的主要内容和要求

1、网络教研培训:积极参加学校及上级部门组织的网络教研培训,达到检测合格标准。

2、远教资源应用课:按要求上好远程教育资源应用课,做好课前预约和登记记录工作,不允许出现只预约不上课的情况。

3、网页更新:各部门、处室的校内活动及通知由各部门、处室编写、发布,但要符合有关政策规定及新闻要求,要求每周更新一次以上。

4、教师(个人)博客日志发布或者教学资源库上传资料:

教师(个人)博客采用实名制管理办法,日志发布或者教学资源库上传资料的主要内容及具体要求如下:

(1)教学案例:每学期发布自己设计的教学案例至少1篇。

(2)教学反思:每学期发布教育教学反思至少2篇。

(3)教学课件:每学期发布自己制作的教学课件至少1部。

(4)教学论文:每学期发布自己撰写的教育教学论文1篇。

(5)推荐资源:每学期推荐给其他教师的优秀教育教学资源(包括案例、课件等)不少于1篇。(可转载)

(6)参加各类优质课比赛的教师,将所授课的教学设计、自评材料(反思)、课件、课堂实录等在个人博客上及时发布。

4、网络访评参与:包括访问他人博客,参与评论,发贴,回贴情况,要求每学期发表评论4次以上。

二、管理考核标准及办法 

1、网络教研培训:被通知、安排培训的教师,缺一次扣5,不请假扣20分。

2网页更新:根据处室、部门上传消息的数量、质量,早总量平衡的基础上进行评分。

3、教师(个人)博客日志发布或者教学资源库上传:根据日志发布或者资料上传的内容及具体要求评分, 教育教学论文每篇8分,教学反思每篇1分,教案每篇2分,课件每部5分,推荐资源每篇2分。

4、网络访评参与:根据访评次数和质量评分

5、教师(个人)博客日志访评参与:根据访问他人博客、参与评论、发贴、回贴情况,给予1-10分奖励加分。

6、根据每个处室、部门的网页得分和教师个人人均得分情况评优秀集体奖,根据个人得分总分评选出优秀个人奖,并颁发奖证。

旭东中学校长室        信息宣传处

20134

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